泥泞的路才能留下脚印
五岁时,泥泞家中经济条件并不乐观。留下父母在外地打工,脚印我与村里其他孩子一样,泥泞跟着爷爷奶奶一起生活。留下
在这五彩的脚印童年画卷中,最显眼的泥泞在那段艰苦时光中留下脚印。那便是留下上下学的路。年近六十的脚印爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手,走向六百米外的泥泞学校。这也算是留下我一天中既畅快又辛苦的时光了。
每学期的脚印下半年,会令我痛苦。泥泞考早早地从温暖的留下被窝中爬出,要被爷爷冰冷的脚印手扯着上学。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里,没有了花花绿绿,剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。这六百米显得十分焦急,因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。经常会才在厚厚的积雪上,等待着双脚陷入,留在晶莹的脚印。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪,放在口袋里,捏着雪,感受它的慢慢融化。雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。
在竞争压力愈发大的今天。我面对的不再是上下学的路,而是人生的独木桥。底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道,更多的像是儿时走的泥泞小路。这条路上偶尔会有鲜花,但更多的还是寒冷与艰辛。
对的,一步一个脚印,踏实向前。这是上帝赐予的礼物。泥泞的路才能留下脚印,才会更加出彩,不是吗?
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虽说没有多高级的玩具,但有几个一起游戏的小伙伴,一切不起眼的动植物也是我的伙伴,儿时过得十分充实。
每学期的上半年是生机洋溢的时候。每每春日,我便会背着粉红的小书包,在太阳的轻抚下,一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。一手跟着不安分的身子到处抓抓、摘摘,偶尔会追到一只蝴蝶,便会令我开心好一阵子。又是也会考考爷爷,跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。乡村的小路是泥泞的,路上去开满了花骨朵,听爷爷说那是希望的象征,花草见证我前进的足迹,印下我小脚丫前进的脚步。
待到雪都融化时,原本泥泞的路就会变成稀土路。踩上去会有软软的质感,却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。这是我最讨厌的。穿着雨靴,艰难的将一只脚拔起,却总让另一只脚陷入。
但就像爷爷说的那样:“看,你的脚印在那,多有成就感啊!”
初一:喻婷
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